Resumen "¿Que es ser un estudiante en linea? De López Meza, Ricardo D. (2016)

Qué es ser un estudiante en línea?  

Para responder a esta pregunta es preciso hablar sobre la modalidad de estudios en línea que incorpora el uso de las Tecnologías de la informática y la comunicación, que forman parte de la era de la información, es aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea

Bajo esta modalidad el proceso de aprendizaje se lleva a cabo en un ambiente virtual de aprendizaje el cual se elabora a partir de objetivos de aprendizaje incorporando actividades y experiencias de aprendizaje estimulantes

El rol del estudiante en línea

De ser pasivo a ser proactivo

El estudiante en línea tiene una actitud de ir al frente, no espera que sucedan las cosas o que se le indique que tiene que hacer, ahora ha de concebirse como el responsable de su propio aprendizaje y debe tomar un papel activo para participar en el curso

De la exigencia en la participación

A diferencia del estudiante presencial que puede mantenerse escuchando sin la intención de hacer una intervención (ante la posibilidad de pasar inadvertido), en la modalidad en línea existen recursos tecnológicos que generan registros para que el docente o la figura académica correspondiente identifique si el estudiante participa o no, lo cual promueve el sentido de la autocrítica del estudiante en la dinámica grupal.

De la estática entre tiempo y espacio a la dinámica autogestiva

El estudiante en línea no se encuentra sujeto a horarios o espacios físicos para dar paso a la autogestión. El mismo es quien determina donde, como, cuando y cuanto estudia lo que le da al estudiante el papel protagónico dentro del proceso de aprendizaje, pese a que la modalidad es flexible existen tiempos de entrega por lo que el estudiante se debe administrar a fin de cumplir con sus actividades académicas

Del seguimiento académico

Si el estudiante de la modalidad presencial tiene una duda o inquietud, no siempre la externa al profesor y el grupo de compañeros, en el caso del estudiante en línea existe la facilidad de compartir las dudas en público mediante foros así como privado (mensajería interna, correo electrónico)

De la interacción grupal y con el docente

A diferencia de recibir explicaciones e indicaciones verbales de parte del docente, el estudiante en línea interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del ambiente virtual de aprendizaje. En un segundo plano el estudiante en línea interactúa de manera asincrónica con el docente en línea, podrá interactuar con sus pares y docente pero no necesariamente de manera simultánea sino que cada uno lo hace a su propio ritmo y de acuerdo con sus posibilidades y disposición en diferentes momentos

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

El estudiante en línea contara con una seria de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales para reforzar el conocimiento, si surge una duda o inquietud o interés de profundizar, el estudiante puede aumentar las posibilidad de extender su conocimiento gracias al uso de la internet pero este deberá hacer uso crítico de la información y buscar la confiabilidad de fuentes y de esta manera potenciar sus conocimientos.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en línea

-          Como parte de un aprendizaje en el manejo de las emociones resultan útiles las siguientes recomendaciones

-          Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tiene en nosotros mismo y en los demás

-          Controlar y manejar nuestras emociones y el cómo reaccionamos para así poder adaptarnos a las circunstancias que todo el tiempo están cambiando a nuestro alrededor

-          Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y entender a los demás

-          Saber trata con los demás, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar en equipo y mejorar la manera en la que nos comunicamos.

Las competencias interpersonales constituyen herramientas para el desarrollo humano. En la medida que el estudiante en línea desarrolle y potencie las habilidades académicas e interpersonales, el estudiante podrá superar retos propios a su vida académica.

Retos para el estudiante en línea

-       -  Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.

-     - Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.

-     - Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.

-     -  Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, el estudiante en línea tiene ante sí la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas académicas.

De López Meza, Ricardo D. (2016)